Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр

Правительство Русской Федерации

Санкт-Петербургский муниципальный институт

Центр лучевой диагностики и ядерной медицины

Института больших мед технологий

Мед факультета СПБГУ


ОСНОВНАЯ Проф ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ Программка

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО Проф ОБРАЗОВАНИЯ

по специальности


«РЕНТГЕНОЛОГИЯ»

(интернатура)

Язык обучения - российский

Форма обучения: очная


Длительность: 2592 академических часа


Трудозатратность в Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр зачетных единицах - 72


Регистрационный номер

рабочей программки:


код / код факультета либо другого / порядковый номер

года утверждения структурного подразделения либо шифр


Санкт-Петербург

2012 год


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1. Основная проф образовательная программка послевузовского проф образования (интернатура), реализуемая Институтом по специальности Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр «Рентгенология» (дальше – ОПОП ППО), представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Институтом с учетом потребностей рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответственных отраслевых требований на базе федеральных муниципальных требований к структуре Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр основной проф образовательной программки послевузовского проф образования (интернатура) (дальше – ФГТ).

1.2. ОПОП ППО разработана в согласовании с Законом Русской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 (с учетом следующих конфигураций и дополнений), Федеральным законом от Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском проф образовании» (с учетом следующих конфигураций и дополнений), Трудовым кодексом Русской Федерации от 30.12.2011 № 197-ФЗ (с учетом следующих конфигураций и дополнений), Федеральным законом от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр людей в Русской Федерации», другими федеральными законами, Типовым положением об образовательном учреждении высшего проф образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Русской Федерации от 14.02.2008 № 71, приказом Минздравсоцразвития Рф от 12.04.2011 № 302н «Об утверждении перечней Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр вредных и (либо) небезопасных производственных причин и работ, при выполнении которых проводятся подготовительные и повторяющиеся мед осмотры (обследования), и Порядка проведения подготовительных и повторяющихся мед осмотров (обследований) работников, занятых на томных работах и на Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр работах с вредными и (либо) небезопасными критериями труда», приказом Минздравсоцразвития Рф от 05.12.2011 № 1475н «Об утверждении федеральных муниципальных требований к структуре основной проф образовательной программки послевузовского проф образования (интернатура)», приказом Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр Минздравсоцразвития Рф от 23.04.2009 № 210н «О номенклатуре специальностей профессионалов с высшим и послевузовским мед и лекарственным образованием в сфере здравоохранения Русской Федерации» с следующими переменами и дополнениями, приказом Минздравсоцразвития Рф от 07.07.2009 № 415н «Об утверждении Квалификационных требований Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр к спецам с высшим и послевузовским мед и лекарственным образованием в сфере здравоохранения» с следующими переменами и дополнениями, приказом Минздравсоцразвития Рф от 23.07.2010 № 541н «Об утверждении Одного квалификационного справочника должностей управляющих, профессионалов и Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр служащих, раздел "Квалификационные свойства должностей работников в сфере здравоохранения», приказами и другими нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, Уставом Института, решениями Ученого совета Института, приказами ректора Института и другими локальными Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр актами, принятыми в Институте в установленном порядке.

1.3. Общая черта ОПОП ППО.

1.3.1. Соц роль, цели и задачки ОПОП ППО

ОПОП ППО играет важную роль в подготовке обученных кадров – врачей-рентгенологов. В ее базе лежит Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр получение, поддержание и увеличение нужного уровня познаний, способностей и компетентности в рентгенодиагностике, также личных свойств нужных для воплощения проф деятельности по специальности «Рентгенология» в согласовании с установленными порядками оказания мед помощи Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и со эталонами мед помощи. Целью обучения доктора в интернатуре по специальности «Рентгенология» является исследование способов рентгенодиагностики особенностей их внедрения, овладение познаниями и способностями проведения и интерпретации результатов разных методик рентгенодиагностики Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

1.3.2. Срок освоения ОПОП ППО.

Нормативный срок освоения ОПОП ППО в годах составляет 1 год.

Срок освоения ОПОП ППО в годах в Институте составляет для очной формы обучения 1 год.

1.3.3. Трудозатратность ОПОП ППО составляет 72 зачетных единицы за весь Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр период обучения и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы интерна, практик, ОСК и время, отводимое на контроль свойства освоения интерном ОПОП ППО.

1.4. Требования к поступающему.

Поступающий обязан иметь документ Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр о соответственном высшем проф образовании.


^ 2. Черта Проф ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦА, ОСВОИВШЕГО ОПОП ППО Института


2.1. Область проф деятельности лица, освоившего ОПОП ППО Института.

Рентгенология – это наука о применении рентгеновского излучения для исследования строения и функции обычных Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и патологически модифицированных органов и систем человека с целью профилактики и определения болезней, основанная на высококачественном и количественном анализе пучка рентгеновского излучения, прошедшего через человеческое тело. Профессиональную деятельность рекомендуется производить в мед учреждениях Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр в согласовании с установленными требованиями и эталонами в сфере здравоохранения.

2.2. Объекты проф деятельности лица, освоившего ОПОП ППО Института.

К объектам проф деятельности лица, освоившего ОПОП ППО Института по специальности «Рентгенология Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр» относятся обследуемый пациент и способы рентгенодиагностики, при помощи которых проводится исследование.

2.3. Виды проф деятельности лица, освоившего ОПОП ППО Института – мед, организационно-управленческая и научно-исследовательская деятельность.

2.4. Задачки проф деятельности лица, освоившего ОПОП Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр ППО Института.

К задачкам проф деятельности лица, освоившего ОПОП ППО Института по специальности «Рентгенология» относится своевременное, высококачественное, на современном уровне неопасное себе и пациента выполнение рентгенодиагностических исследовательских работ в объеме, предусмотренном Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр правилами и методическими указаниями по их проведению, также внедрение в практику новых способов рентгенодиагностики.


^ 3. ОЖИДАЕМЫЙ Итог ОБРАЗОВАНИЯ ПО Окончании ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ОПОП ППО


Результаты освоения ОПОП ППО определяются способностью интерна использовать познания, умения, опыт и личностные Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр свойства в согласовании с задачками проф деятельности.

^ Врач-рентгенолог должен знать:

  1. главные понятия, характеристики и свойства, применяемые в рентгенодиагностике при лечении взрослых и деток;

  2. способности рентгенодиагностики и их значение в Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр медицинской практике;

  3. главные механизмы работы современных рентгенодиагностических аппаратов;

  4. рентгенологические симптомы и синдромы болезней органов и систем человека;

  5. главные патоморфологические и патофизиологические нарушения в органах, которые приводят к изменению рентгенокартины, также специальные особенности патоморфоза Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр заболевания;

  6. понятие естественной и искусственной контрастности, принципы искусственного контрастирования в современной рентгенологии;

  7. клинические признаки аллергических, аллергоподобных реакций и иных острых осложнений рентгеновских способов исследования, требующих насыщенной терапии либо неотложной хирургической помощи;

  8. физико Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр-химические и био процессы, происходящие в организме при воздействии ионизирующих излучений;

  9. принципы радиационной безопасности при использовании источников ионизирующих излучений в медицине;

  10. нормативно-правовую базу по организации деятельности рентгенологических подразделений.


Врач-рентгенолог должен Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр уметь:

  1. получать нужную информацию о заболевании от пациента и из мед документации;

  2. рассматривать клинико-лабораторные данные в свете необходимости проведения рентгенологического исследования;

  3. оценить достаточность подготовительной инфы для принятия решений;

  4. оценить тяжесть Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр состояния хворого;

  5. составить метод рентгенодиагностики для пациента при определенных патологических состояниях, включая неотложные;

  6. проводить рентгенологические способы обследования при помощи спец аппаратуры;

  7. интерпретировать результаты способов рентгенодиагностики, в том числе при неотложных состояниях;

  8. проводить дифференциальную диагностику Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр патологических состояний по результатам использования способов рентгенодиагностики;

  9. составить дифференциально-диагностический ряд на основании результатов проведенного исследования, анамнестических и клинико-лабораторных данных;

  10. оценить динамику течения заболевания, основываясь на данных архива исследовательских Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр изображений определенного пациента;

  11. выбирать адекватные методики исследования и искусственного контрастирования, учесть деонтологические препядствия при принятии решений;

  12. составить принципные советы для лечащего врача-клинициста;

  13. найти необходимость в консультации профессионалов по смежным дисциплинам;

  14. организовать работу диагностического Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр кабинета, как структурной единицы рентгенологических подразделений.

  15. использовать приобретенные познания и представления о рентгенодиагностике разных болезней при общении с сотрудниками и пациентами.


Врач-рентгенолог должен обладать:

  1. методикой сбора и интерпретации анамнеза заболевания для Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр выбора хорошей стратегии и объема исследования;

  2. оценить тяжесть состояния пациента;

  3. методиками рентгенологического обследования при помощи спец аппаратуры;

  4. способностями выявления клинических признаков аллергических, аллергоподобных реакций и иных острых осложнений рентгенологических способов Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр исследования, требующих насыщенной терапии либо неотложной хирургической помощи;

  5. методикой определения объема особых способов исследования, нужных для уточнения диагноза и оценки приобретенных данных;

  6. способностями проведения дифференциальной диагностики, обоснования клинического диагноза и стратегии ведения хворого Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр;

  7. способностями определения необходимости в консультации профессионалов по смежным дисциплинам;

  8. методикой оценки динамики течения заболевания и ее прогноза;

  9. методологическими принципами искусственного контрастирования;

  10. способностями организации деятельности диагностического кабинета, как структурной единицы подразделения рентгенодиагностики Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.


^ 4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И Компанию ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ППО


4.1. Программные документы интегрирующего, междисциплинарного и сквозного нрава, обеспечивающие целостность ОПОП ППО.

4.1.1. Учебный план (приложение № 1).

4.1.2. Календарный учебный график (приложение № 2).

4.1.3. Программка итоговой гос аттестации Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр (приложение № 3).

4.2. Программные документы дисциплин, практик и ОСК ОПОП ППО.

4.2.1. Рабочие программки дисциплин (приложение № 4).

4.2.2. Рабочие программки практик (приложение № 5).

4.3.3. Рабочая программка обучающего симуляционного курса (приложение № 6).


^ 5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПОП ППО


5.1. Информационное обеспечение образовательного процесса при Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр реализации ОПОП ППО:

- черта критерий учебно-методического обеспечения (печатные, электрические издания) интернов и педагогов при реализации ОПОП ППО с списком рекомендуемой литературы (приложение № 7);

- черта критерий информационной поддержки деятельности главных участников и организаторов образовательного Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр процесса по ОПОП ППО при помощи веб и других сетевых ресурсов, в том числе локальной сети Института (интернов, ППС, управляющих подразделений) (приложение № 8).

5.2. Кадровое обеспечение реализации ОПОП ППО (приложение № 9).

5.3. Главные материально-технические условия Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр для реализации образовательного процесса в Институте в согласовании с ОПОП ППО (приложение № 10).


^ 6. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ Свойства ОСВОЕНИЯ ИНТЕРНАМИ ОПОП ППО

6.1.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежной аттестации Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежной аттестации интернов на соответствие их индивидуальных достижений поэтапным требованиям ОПОП ППО Институтом сделаны фонды оценочных средств, включающие: контрольные вопросы и типовые задания для практических/клинических практических Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр занятий, зачетов и экзаменов; тестовые задания и ситуационные задачки; примерную тему рефератов (приложение № 11).

6.1.2. Фонды оценочных средств для проведения итоговой гос аттестации включают теоретические вопросы, тестовые задания, ситуационные задачки (приложение № 12).


^ 7. УСЛОВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр ПОДДЕРЖКУ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНТЕРНОВ ПРИ ОСВОЕНИИ ОПОП ППО

Поддержка учебной деятельности интернов осуществляется методом формирования расписания учебных занятий, промежной аттестации, практик, ОСК, итоговой гос аттестации; направления на стажировки, роли в конкурсах, олимпиадах, грантах Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр (приложение 13).


^ 8. УСЛОВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ППО

В Институте сделаны условия для обеспечения свойства преподавания при реализации ОПОП ППО:

- возможность проф развития лиц, занимающих должности профессорско-преподавательского состава – работает система увеличения квалификации ППС Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр; предусмотрена возможность роли в интернациональной, научной деятельности (приложение № 14);

- учет результатов представления обучающихся по оцениванию содержания, организации и свойства учебного процесса в целом, также работы отдельных педагогов (обобщенные результаты опросов интернов Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр) (приложение № 15);

- согласование ОПОП ППО с представителями работодателей (отзывы) (приложение № 16).

При формировании (переутверждении) ОПОП ППО в неотклонимом порядке учитываются результаты самообследования соответственных административных структурных подразделений и кафедр по согласованным аспектам для оценки Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр собственной деятельности, проводимого в согласовании с локальными актами Института.


^ 9. РЕГЛАМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ И Повторяющегося ОБНОВЛЕНИЯ ОПОП ППО В ЦЕЛОМ И ЕЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ

9.1. Разработчиками ОПОП ППО и (либо) ее составляющих являются лица из числа профессорско-преподавательского состава Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр кафедр, осуществляющих подготовку по дисциплинам, практикам и ОСК, предусмотренным ОПОП ППО.

Для формирования ОПОП ППО либо ее составляющих могут создаваться рабочие группы.

Учебно-методический совет по целебному факультету (дальше – УМС) вместе с Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр деканатом факультета обеспечивает координацию разработки составляющих ОПОП ППО и производит подготовку ОПОП ППО в целом.

Ответственность за разработку ОПОП ППО несет председатель УМС, в части приложений, обеспечивающих условия реализации ОПОП ППО, – вместе Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр с деканом факультета.

Ответственность за компанию подготовки и реализацию ОПОП ППО несет декан факультета.

Ученый совет Института утверждает ОПОП ППО, приготовленную УМС вместе с деканатом факультета и одобренную Центральным методическим советом Института Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

9.2. ОПОП ППО раз в год обновляется с учетом развития мед науки, здравоохранения, социальной сферы, культуры, экономики, ожиданий главных работодателей и потребителей, в порядке, предусмотренном п. 9.1, не позже марта-апреля Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр текущего учебного года на последующий учебный год.

9.3. Отдел интернатуры и интернатуры должен обеспечить обучающихся реальной возможностью участвовать в формировании собственной программки обучения, знакомить обучающихся с правами и обязательствами при освоении ОПОП ППО, объяснять, что избранные Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр обучающимися дисциплины по выбору и факультативные дисциплины становятся для их неотклонимыми.

9.4. Приложения к ОПОП ППО являются составляющими ОПОП ППО и используются после прохождения процедуры, предусмотренной п. 9.1. реального положения. В связи с тем Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр, что приложения могут употребляться как самостоятельные документы, регулирующие административные и (либо) методические процедуры, приложения должны содержать указание на дату утверждения ученым советом Института и номер протокола и подпись декана факультета (приложения Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр №№ 4, 5, 11-21) либо председателя УМС (приложения №№ 1-3, 6-10).

9.5. Порядок хранения ОПОП ППО:

Ученый совет Института - ОПОП ППО в оригинале, приложения №№ 1, 2, 16 в оригинале.

Отдел ординатуры и интернатуры – приложения №№ 3, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15 в оригинале, ОПОП ППО в копии, приложения №№ 1, 2, 4 (титул Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и подписной лист), 5 (титул и подписной лист), 6 (титул и подписной лист), 16 в копии, ОПОП ППО со всеми приложениями в электрическом виде.

Деканат факультета – ОПОП ППО в копии, приложения №№ 1, 2 в копии, ОПОП Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр ППО со всеми приложениями в электрическом виде.

Учебное управление – ОПОП ППО в копии, приложения №№ 1, 2, 4 (титул и подписной лист), 5 (титул и подписной лист), 6 (титул и подписной лист) в копии, ОПОП ППО со всеми приложениями в электрическом Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр виде.

Кафедры Института – приложения №№ 4, 5, 6, 11 в оригинале, ОПОП ППО со всеми приложениями в электрическом виде.

9.6. Требования к оформлению материалов ОПОП ППО:

- нумерация приложений не подлежит изменению, приложения должны содержать заголовок Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр с полным наименованием Института и заголовок в согласовании с макетом;

- материалы ОПОП ППО оформляются на листах формата А-4;

- верхние колонтитулы ОПОП ППО и ее составляющих (приложений) должны содержать аббревиатуру «ОПОП ППО», наименование Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр специальности, форму обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, сочетанная), форматирование по левому краю; логотип Института, форматирование по правому краю;

- нижние колонтитулы ОПОП ППО и ее составляющих (приложений) должны содержать указание на идентификацию документации, предусмотренную Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр в Институте, форматирование по левому краю, и нумерацию страничек, форматирование по правому краю;

- шрифт – Times New Roman, 12 пт., характеристики страничек: абзацный отступ-1,25, выравнивание текста по ширине странички, межстрочный интервал одинарный Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр, верхнее поле-2,0, нижнее-2,0, левое-3,0, правое -1,0.


Приложение № 3

к ОПОП ППО _^ Рентгенология очная___

наименование форма обучения


Программка итоговой гос аттестации по специальности

_________________________Рентгенология___________________________


Освоение ОПОП ППО Института по специальности «Рентгенология» заканчивается неотклонимой итоговой гос аттестацией, которая Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр осуществляется средством проведения экзамена.

Цель гос (итоговой) аттестации заключается в выявлении теоретической и практической подготовки обучающегося в согласовании с содержанием ОПОП ППО Института по специальности «Рентгенология», также выявление подготовленности лица, освоившего ОПОП ППО Института Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр по специальности «Рентгенология», к выполнению задач проф деятельности.

Экзамен содержит в себе 3 части:

1. Тестирование по Муниципальным квалификационным тестам.

2. Теоретические вопросы по дисциплинам ОПОП ППО Института.

3. Практические способности по дисциплинам и практикам Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр ОПОП ППО Института.

Экзамен воспринимает комиссия в составе заведующего кафедрой и 2-ух членов из числа профессорско-преподавательского состава кафедры. Ответ оценивается по пятибалльной системе.

После удачного окончания проф подготовки интерн получает удостоверение об окончании Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр интернатуры по рентгенологии установленного эталона и сертификат спеца.


Приложение № 4

к ОПОП ППО Рентгенология_______очная____

наименование форма обучения


^ РАБОЧАЯ Программка ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общие вопросы и физические базы рентгенодиагностики. Базы организации и Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр нормативно-правового регулирования рентгенологической службы

(наименование дисциплины)


Специальность Рентгенология


Форма обучения Очная

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, сочетанная)


Трудозатратность дисциплины __________2______________ зачетных единиц


г. Санкт-Петербург

1. Цель освоения дисциплины (модуля) Общие вопросы и физические базы рентгенодиагностики Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр. Базы организации и нормативно-правового регулирования рентгенологической службы (дальше – дисциплина).

Цель освоения дисциплины: освоение и улучшение познаний общих вопросов рентгенодиагностик Освоение организации и нормативно-правового регулирования практической деятельности рентгенологической службы.

2. Место Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр дисциплины в структуре оПоп ППО Института

Дисциплина относится к разделу ^ ОД.И.01 Особые дисциплины

(указывается индекс и наименование раздела)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

№ п/п

В итоге исследования дисциплины обучающиеся должны

Оценочные средства*

1

Знать теоретические базы и Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр историю развития методик рентгенодиагностики, физико-технические нюансы методик рентгенодиагностики, ведущие противопоказания к применению рентгенодиагностики, закономерности и особенности формирования исследовательских изображений рентгено-диагностике, базы представления рентгенодиагностических данных с внедрением современных компьютерных Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и информационных технологий, методологические принципы построения заключения исследования

Знать базы радиационной безопасности, дозиметрии, клинические эффекты радиации, меры защиты мед персонала и пациентов от ионизирующего излучения, санитарно-гигиеническое нормирование в области радиационной безопасности, правовые и Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр организационные базы здравоохранения, деятельности рентгенологической службы и проф деятельности врача-рентгенолога.

Собеседование по теоретическим вопросам.

2

Уметь использовать на практике познания основ физико-технических качеств способов и личных методик рентгенодиагностики, использовать современные Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр электрические средства обработки, анализа и передачи инфы.

Уметь сконструировать принципное заключение исследования, использовать приемы персональной защиты мед персонала и пациентов от ионизирующего излучения.

Уметь организовать профессиональную деятельность врача-рентгенолога и рентгенологической службы в Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр целом в согласовании нормативно-правовой базой и организационными основами здравоохранения.

Личные задания, письменное тестирование.

3

Обладать принципами подбора определенной методики рентгенодиагностики, основываясь на знании их физико-технических и методологических основ, принципами построения заключения исследования, современными Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр электрическими средствами обработки, анализа и передачи инфы; обладать приемами защиты мед персонала и пациентов от ионизирующего излучения.

Обладать нормативно-правовыми нормами организации деятельности рентгенологической службы

Личные задания, письменное тестирование.


4. Рассредотачивание трудозатратности Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр дисциплины.

4.1. Рассредотачивание трудозатратности дисциплины и видов учебной работы по годам:

Вид учебной работы

Трудозатратность

Трудозатратность по годам (АЧ)

объем в зачетных единицах (ЗЕ)

объем в академических часах (АЧ)

1

Аудиторная работа, в том числе

1,33

48




Лекции Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр (Л)




18




Практические занятия (ПЗ)/Клинические практические занятия (КПЗ)




20




Семинары (С)




10




Самостоятельная работа (СР)

0,67

24




Промежная аттестация










зачет/экзамен (указать З либо Э)

З







ИТОГО

2

72





4.2. Разделы дисциплины, виды учебной работы и формы текущего контроля



Год обучения

Наименование раздела дисциплины

Виды учебной работы Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр (в АЧ)

Оценочные средства










Л

ПЗ/КПЗ

С

СР

всего




1

1

История открытия и становления рентгенологии. Современные электрические средства обработки, анализа и передачи инфы. Рентгенодиагностичес-кие методики.

2

2

1

2

7

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

2

1

Методологические базы рентгено-диагностики Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр. Принципы построения заключения исследования.

2

3

2

2

9

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3

1

Традиционная рентгенология. Физические особенности способа. Понятие контрастности.

2

3

1

3

9

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

4

1

Принципы компьютерной томографии (КТ). Особые методики исследования в КТ. Искусственное контрастирование Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

2

2

1

3

8

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

5

1

Принципы магнитно-резонансной томографии (МРТ). Физико-технические особенности методики. Особенности противопоказаний. Искусственное контрастирование.

2

2

1

3

8

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

6

1

Принципы радионуклидного исследования. Физико-технические Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр особенности методики. Достоинства и недочеты.

2

2

1

3

8

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

7

1

Принципы ультразвукового исследования (УЗИ). Физико-технические особенности методики. Достоинства и недочеты.

2

2

1

3

8

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

8

1

Радиационная безопасность при рентгенологических исследовательских Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр работах.

2

2

1

3

8

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

9

1

Правовая организация деятельности рентгенологической службы

2

2

1

2

7

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.







ИТОГО

18

20

10

24

72






4.3. Рассредотачивание лекций по годам обучения

п/№

Наименование тем лекций

Объем в АЧ







Год 1

1

История открытия и Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр становления рентгенологии. Современные электрические средства обработки, анализа и передачи инфы. Рентгенодиагностические методики.

4

2

Традиционная рентгенология.

2

3

Принципы КТ.

2

4

Принципы МРТ.

2

5

Принципы УЗИ.

2

6

Принципы радионуклидного исследования.

2

7

Радиационная безопасность при рентгенологических исследовательских работах.

2

8

Правовая организация деятельности Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр рентгенологической службы.

2




ИТОГО (всего – 18 АЧ)




4.4. Рассредотачивание тем практических/клинических практических занятий по годам

п/№

Наименование тем практических/клинических практических занятий

Объем в АЧ







Год 1

1

История открытия и становления рентгенологии. Современные электрические средства обработки, анализа и передачи инфы. Рентгенодиагностические Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр методики.

2

2

Методологические базы рентгенодиагностики. Принципы построения заключения исследования.

3

3

Традиционная рентгенология.

3

4

Принципы КТ.

2

5

Принципы МРТ.

2

6

Принципы УЗИ.

2

7

Принципы радионуклидного исследования.

2

8

Радиационная безопасность при рентгенологических исследовательских работах.

2

9

Правовая организация деятельности рентгенологической службы Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

2




ИТОГО (всего – 20 АЧ)

20

4.5. Рассредотачивание тем семинаров по годам

п/№

Наименование тем семинаров

Объем в АЧ







Год 1

1

История открытия и становления рентгенологии. Современные электрические средства обработки, анализа и передачи инфы. Рентгенодиагностические методики.

1

2

Методологические базы рентгенодиагностики. Принципы построения заключения Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр исследования.

2

3

Традиционная рентгенология.

1

4

Принципы КТ.

1

5

Принципы МРТ.

1

6

Принципы УЗИ.

1

7

Принципы радионуклидного исследования.

1

8

Радиационная безопасность при рентгенологических исследовательских работах.

1

9

Правовая организация деятельности рентгенологической службы.

1




ИТОГО (всего – 10 АЧ)

10

4.6. Рассредотачивание самостоятельной работы (СР) по видам Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и годам

п/№

Наименование вида СР*

Объем в АЧ







Год 1

1

Работа с литературными источниками инфы

5

2

Работа с архивом мед документации

5

3

Работа с электрическими образовательными ресурсами

5

4

Подготовка докладов

4

5

Выполнение заданий, предусмотренных рабочей программкой

5




ИТОГО (всего – 24 АЧ)

24


5. Оценочные средства для Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины.

5.1. Формы текущего контроля и промежной аттестации*, виды оценочных средств:

№ п/п

Год

Формы контроля

Наименование раздела дисциплины

Оценочные средства

Виды

Кол-во вопросов в задании

Кол-во незави-симых вариан-тов

1

2

3

4

5

6

7



1

Контроль освоения темы

История открытия Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр и становления рентгенологии. Современные электрические средства обработки, анализа и передачи инфы. Рентгенодиагностичес-кие методики.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Методологические базы рентгено-диагностики. Принципы построения заключения Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр исследования.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Традиционная рентгенология. Физические особенности способа. Понятие контрастности.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Принципы компьютерной томографии (КТ). Особые методики исследования в КТ Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр. Искусственное контрастирование.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Принципы магнитно-резонансной томографии (МРТ). Физико-технические особенности методики. Особенности противопоказаний. Искусственное контрастирование.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Принципы Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр радионуклидного исследования. Физико-технические особенности методики. Достоинства и недочеты.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Принципы ультразвукового исследования (УЗИ). Физико-технические особенности методики. Достоинства и недочеты.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Радиационная безопасность при рентгенологических исследовательских работах.

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10



1

Контроль освоения темы

Правовая организация деятельности рентгенологической службы

Собеседование по теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10






Зачет

Промежная аттестация

Собеседование по Рабочей программы: код / код факультета или иного / порядковый номер года утверждения структурного подразделения или шифр теоретическим вопросам, письменное тестирование.

3-5

5-10


rabochaya-uchebnaya-programma-po-pulevoj-strelbe-naimenovanie-disciplini-dlya-specialnosti-050104-nachalnaya-voennaya-podgotovka.html
rabochaya-uchebnaya-programma-predmeta-prirodovedenie-dlya-5-go-klassa-sostavitel.html
rabochaya-uchebnaya-programma-professionalnogo-modulya-pm-02-prigotovlenie-blyud-i-garnirov-iz-krup-bobovih-i-makaronnih-izdelij-yaic-tvoroga-testa.html