Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И Общественного РАЗВИТИЯ
Государственное образовательное учреждение высшего проф образования

«СЕВЕРНЫЙ Муниципальный Мед УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения и общественного развития Русской Федерации


«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой Декан факультета


_______________________ _______________________


«___»_____________200 г. «____»_______________200 г

Утверждено на заседании

Кафедры

----------------------------------


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ Программка


По дисциплине Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 химия

По направлению подготовки _060201___стоматология __

Курс_I_______________________________________________________

Вид промежной аттестации (зачет, экзамен)___зачет__________

Кафедра Общей и биоорганической химии_____________________

Трудозатратность дисциплины 108 (час.) / 3 (зач.ед.)


Архангельск, 2012


  1. Цели и задачки исследования дисциплины


1.Цель преподавания дисциплины:


- найти роль Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 общей и биоорганической химии как одной из базовых естественных наук в разработке теоретической и экспериментальной базы современной медицины;

- обеспечить общетеоретическую хим подготовку доктора, усвоение основополагающих мыслях, понятий, законов, теорий, нужных для Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 исследования других хим и проф дисциплин;

- формирование хим познаний и умений студентов как единый цельный фундамент, как крепкую базу будущей удачной докторской деятельности;

- достижение задач, сформулированных в п.2 данного раздела;

- показать связь Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 общей и биоорганической химии с био и мед дисциплинами;

- формирование естественнонаучного мышления профессионалов мед профиля.


2.Задачки преподавания дисциплины:


приобретение студентами целительных факультетов мед ВУЗов познаний и способностей:

- используемых в качестве Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 базы при исследовании на молекулярном уровне процессов, протекающих в живом организме;

- позволяющих более глубоко осознать функции отдельных систем организма и организма в целом, также его взаимодействие с окружающей средой;

- постановки и выполнения экспериментальных Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 работ, связанных с внедрением устройств, хим реактивов и хим посуды.



  1. ^ Место дисциплины в структуре ООП

Программка составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки стоматология.

Дисциплина «Общая и биоорганическая химия Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201» относится к естественно – научному и математическому циклу дисциплин. Входные познания, умения и компетенции студента для исследования дисциплины «стоматология» связаны с предыдущей подготовкой по арифметике, физике, информатике, биологии, философии.


  1. ^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Коды создаваемых Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 компетенций

Компетенции

ОК-№

^ Общекультурные компетенции

1

Способность и готовность рассматривать социально-значимые трудности и процессы, использовать на практике способы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в разных видах проф и социальной деятельности

4

Способность и готовность Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 рассматривать экономические препядствия и публичные процессы

5

Способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к общественной речи, ведению дискуссии и полемики

8

Способность и готовность производить свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 правовых норм

ПК -№

^ Проф компетенции

2

Способность и готовность выявлять естественнонаучную суть заморочек, возникающих в процессе проф деятельности, использовать для их решения соответственный физико-химический и математический аппарат

3

Способность и готовность к формированию системного подхода Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 к анализу мед инфы, делая упор на всеобъятные принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с внедрением теоретических познаний и практических умений в целях совершенствования проф деятельности

5

Способность и готовность проводить и интерпретировать Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 результаты современных лабораторно-инструментальных исследовательских работ

9

Способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, применяемой в работе с пациентами

11

Способность и готовность использовать способы оценки природных и медико-социальных причин среды в развитии Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 заболеваний у взрослого населения и подростков, проводить их корректировку и производить профилактические мероприятия по предупреждению болезней.


^ В итоге освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:


- термодинамические и кинетические закономерности, определяющие протекание хим и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 биохимических процессов;

- физико-химические нюансы важных биохимических процессов и разных видов гомеостаза в организме;

- механизмы деяния буферных систем организма, их связь и роль в поддержании кислотно-основного гомеостаза;

- теоретические базы биоорганической химии, пространственное и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 электрическое строение органических молекул и хим перевоплощения на биологическом уровне активных веществ;

- строение и хим характеристики главных классов на биологическом уровне принципиальных органических соединений;

- лабораторную технику опыта;

- технику безопасности и правила работы в Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 хим лаборатории;


Уметь:


- предсказывать направление самопроизвольного протекания хим процессов;

- предсказывать итог и протекание во времени биохимических реакций, ферментативных процессов;

- определять значения рН аква смесей, в том числе био жидкостей;

- составлять Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 формулы органических соединений по заглавиям и именовать органические соединения по структурным формулам;

- использовать проекционные и многообещающие формулы для осознания пространственного строения органических соединений;

- именовать органические соединения с учетом их конфигурации;

- выделять многофункциональные группы, разные Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 обскурантистские центры в молекулах для определения хим поведения органических веществ и пророчества относительной обскурантистской возможности соединений разных классов на биологическом уровне активных веществ;

- использовать высококачественные реакции для анализа и идентификации многофункциональных групп Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201;

- воспользоваться справочной хим литературой;

- собирать установки, состоящие из лабораторной посуды;

- вести лабораторный журнальчик, интерпретировать результаты опыта;

- использовать логику хим мышления для разъяснения основ жизнедеятельности;

- соблюдать правила охраны труда и техники безопасности при Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 работе с неорганическими и органическими субстанциями.


Обладать:


- способностями самостоятельной работы с учебной, научной и справочной литературой; вести поиск и делать обобщающие выводы;

- способностями использования теоретических познаний по предмету для разъяснения особенностей биохимических Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 процессов;

- способностями практической работы по постановке хим опыта;

- способностями составления отчетов по итогам опыта;

- способностями неопасной работы в хим лаборатории и умении обращаться с хим посудой, реактивами, работать с газовыми горелками Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и электронными устройствами.



  1. ^ Объем дисциплины и виды учебной работы


Общая трудозатратность дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

^ Вид учебной работы

Всего часов


Семестр


Аудиторные занятия (всего)

72

1

В том числе:







Лекции (Л)

24

1

Практические занятия (ПЗ)

48

1

Семинары (С)

-




Лабораторные практикумы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 (ЛП)

-




Клинические практические занятия (КПЗ)

-




^ Самостоятельная работа (всего)

36

1

Зачет

-

1

^ Общая трудозатратность (час.)

108

1




  1. Содержание дисциплины

5.1 Содержание разделов дисциплины




п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

Введение. Строение атома. Хим связь.

Значение химии в биологии и медицине. Хим процессы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, лежащие в базе патологии в организме. Химия и фармацевтические препараты. Внедрение достижений химии в медицине; связь химии с медициной и фармацией.

Квантово-механическая модель атома. Электрическое скопление. Атомная орбиталь. Черта энергетического Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 состояния электрона в атоме системой квантовых чисел: главное (n), орбитальное (l), магнитное (m) и спиновое (s) квантовые числа. Многоэлектронные атомы. Принцип Паули. Наибольшее число электронов на орбиталях, подуровнях и уровнях. Принцип минимума Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 энергии. Последовательность наполнения электронами атомных орбиталей. Электрические формулы s-, p-, d-элементов. Наполнение электронами атомных орбиталей 1-го подуровня – правило Хунда. Электронно-графические формулы (спиновые схемы) частей. Связь меж электрическим строением атомов и положением Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 частей в повторяющейся системе: s-, p-, d-, f-семейства частей. Радиусы атомов. Закономерности конфигурации радиусов атомов, энергии ионизации, энергии сродства к электрону, электроотрицательности s- и p-элементов (по группам и периодам). Основное и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 воздужденное состояние атома.

Механизм и методы образования ковалентной хим связи. Валентность. Наибольшая валентность. Валентно-насыщенное и валентно-ненасыщенное состояние атома (на примере частей II периода). Длина связи. Энергия связи. Направленность хим Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 связи. σ- и π-связь. Воздействие направленности связи на пространственную конфигурацию молекул типа АА, А2В, А3В. Насыщаемость, кратность связи. Гибридизация атомных орбиталей атомов Ве, В, С на примере образования молекул ВеН Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 0602012, ВН3, СН4. Понятие о нелокализованной σ-связи. Полярность и поляризуемость хим связи. Дипольный момент связи (неизменный и индуцированный). Полярная и неполярная ковалентная связь. Ионная связь как максимально поляризованная ковалентная связь. Степень окисления атомов. Гомо- и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 гетеролитический разрыв связи. Типы ковалентных молекул. Причины, определяющие полярность молекул. Дипольный момент молекул. Неизменный и индуцированный диполь.

2

Хим термодинамика.

Понятие о термодинамической системе. Системы изолированные, закрытые, открытые. Характеристики системы: насыщенные Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, экстенсивные. Понятие термодинамического процесса; систематизация процессов. Термодинамические понятия теплоты, работы системы. Внутренняя энергия- функция состояния системы. Формулировка I начала термодинамики. Термохимия. Термический эффект хим реакции (энтальпия реакции). Закон Гесса и следствия из него Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, применение их в термодинамичских расчетах.

Изобарно-изотермический потенциал – мера возможности системы к самопроизвольному процессу. II начало термодинамики; применение его к хим реакциям. Аспекты равновесия хим реакции; связь меж термодинамическими параметрами Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и константой равновесия реакции. Внедрение термодинамических функций для определения хим черт вещества: произведения растворимости плохорастворимого соединения, константы диссоциации слабенького электролита, константы стойкости всеохватывающего иона.


3

Хим кинетика.

Катализ.

Хим равновесие

Закон действующих масс. Обратимые и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 необратимые хим реакции. Константа хим равновесия. Принцип Ле Шателье – Брауна.

Катализ и катализаторы. Теории гомогенного и гетерогенного катализа. Биокатализаторы. Особенности биокаталитических процессов. Роль катализа в жизнедеятельности организма.

4

Смеси электролитов. Сильные и слабенькие Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 электролиты.

Коллигативные характеристики смесей.

Главные определения: раствор, растворитель, растворенное вещество. Растворимость. Вода как один из более всераспространенных растворителей. Роль аква смесей в жизнедеятельности организмов.

Смеси жестких веществ в жидкостях. Понятие коллигативных свойствах смесей Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Закон Вант – Гоффа об осмотическом давлении. Роль осмоса в биосистемах. Плазмолиз, гемолиз, тургор. Гипо-, изо- и гипертонические смеси.

Теория смесей сильных электролитов. Ионная сила смесей, коэффициент активности и активность ионов.

Ионное произведение Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 воды. Водородный показатель.рН смесей сильных кислот и оснований.

Смеси слабеньких электролитов. Константа ионизации (диссоциации).

6

Буферные системы.

Буферные смеси. Их систематизация.рН буферных систем. Уравнение Гендерсона – Гассельбаха для кислотного и основного Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 буферов. Механизм деяния буферных систем. Буферная емкость. Буферные системы в человеческом организме (гемоглобиновая, оксигемоглобиновая протеиновая, фосфатная, гидрокарбонатная).рН крови, ацидоз, алкалоз, кислотно – щелочной резерв крови. Буферные системы в хим практике и в живых Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 организмах, их био значение.

5

Номенклатура и базы пространственного строения органических соединений. Кислотность и основность органических соединений.


Пространственное строение органических соединений. Структура органических соединений как комплекс понятий о хим составе, строении, конфигурации и конформации Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 молекул. Структурные и пространственные изомеры: связь пространственного строения органических соединений с типом гибридизации атома углерода. Хиральные молекулы, хиральные (ассиметричные) центры в молекулах. Оптическая активность. Стереоизомерия молекул с одним и поболее центрами Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 хиральности: энантиомеры, диастереомеры. Стереохимические ряды органических соединений (Д - и L-). Глицериновый альдегид как конфигурационный эталон. Связь пространственного строения с био активностью органических соединений.

Кислотность и основность органических соединений: теория Бренстеда. Систематизация кислот и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 оснований Бренстеда. Воздействие природы атома в кислотном и основном центрах и электрических эффектов заместителей при этих центрах на кислотность (спирты, оксибензолы, карбоновые кислоты, тиолы, амины) и основность (амины, спирты, тиолы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, обыкновенные эфиры, карбонильные соединения) органических соединений.

6

Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды.

Моносахариды, их систематизация. Стереоизомерия моносахаридов; Д - и L- стереохимические ряды. Открытые и циклические (пиранозные, фуранозные) формы, их взаимопревращения в растворе; α - и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 β - аномеры. Формулы Фишера и Хеуорса. Циклооксотаутомерия; мутаротация. Хим характеристики моносахаридов. Окислительно-восстановительные реакции моносахаридов. Значение этих реакций.

О - и N- глигозиды. Их образование (механизм реакции) и гидролиз; био роль. Реакция фосфорилирования моносахаридов и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 ее био значение. Олигосахариды; Дисахариды, их строение, циклооксотаутомерия. Восстанавливающие и невосстанавливающие дисахариды, примеры. Гидролиз дисахаридов. Био функции. Полисахариды; систематизация полисахаридов. Гомополисахариды: крахмал, гликоген. Строение, гидролиз, био роль. Гетерополисахариды. Представители гетерополисахаридов: гиалуроновая кислота, гепарин. Строение Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, био роль в организме.

7

Аминокислоты и белки. Строение, характеристики.

Строение и стереоизомерия α - аминокислот, входящих в состав белков. Заменимые и неподменные аминокислоты. Систематизация с учетом хим природы радикала и его возможности Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 вести взаимодействие с водой. Кислотно-основные характеристики аминокислот. Изоэлектрическая точка нейтральных, кислых и главных аминокислот. Хим характеристики α - аминокислот как гетерофункциональных соединений: образование внутрикомплексных солей, реакции этерификации. Взаимодействие с азотистой кислотой и метаналем. На биологическом Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 уровне принципиальные реакции аминокислот. Образование аминокислот в итоге восстановительногоаминирования и реакции трансаминирования. Реакции дезаминирования (окислительного и неокислительного), декарбоксилирования. Условия их протекания в организме.

Полипептиды и белки. Образование, гидролиз (частичный и полный Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201). Электрическое и пространственное строение пептидной группы. Первичная структура пептидов и белков, способы ее определения (реакции с 2,4- динитрофторбензолом и фенилизотиоцианатом). Вторичная структура белков (α- спираль и β- складчатая структура); стабилизация в пространстве. Третичная структура Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 белков; взаимодействия, стабилизирующие третичную структуру.

8

Нуклеиновые кислоты. Нуклеотидные коферменты.

Структурные составляющие нуклеиновых кислот: нуклеиновые основания (пиримидиновые и пуриновые), пентозы, фосфорная кислота. Лактим-лактамная таутомерия азотистых оснований. Нуклеозиды, нуклеотиды, нрав связи меж их структурными компонентами Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201; гидролиз. Био функции нуклеотидов (АТФ, НАД). Первичная и вторичная структуры нуклеиновых кислот, их нуклеотидный состав. Взаимодействия, стабилизирующие вторичную структуру ДНК. Био роль ДНК и РНК.

9

Липиды. Низкомолеку-лярные регуляторы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.

Общее представление о липидах. Систематизация липидов. Структурные составляющие липидов – жирные высшие кислоты; их структура и характеристики. Триацилглицерины; состав, строение, характеристики (гидролиз, реакции присоединения, окисления), био роль. Глицерофосфолипиды, их состав, строение, гидролиз, био роль.

Соединения стероидной Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 природы: холестерин, стероидные гормоны, желчные кислоты. Представление о хим строении и био роли.



5.2. Разделы дисциплин и виды занятий




п/п

Наименование раздела дисциплины

Л

ПЗ

С

Всего часов

1

Строение атома. Хим связь

1

3

4

8

2

Хим термодинамика

2

3

4

10

3

Хим кинетика. Катализ.

Хим равновесие

2

3

4

9

4

Смеси Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 электролитов. Сильные и слабенькие электролиты.

Коллигативные характеристики смесей.

3

6

4

13

6

Буферные системы.

2

3

2

7

7

Номенклатура органических соединений. Пространственное

строение органических соединений. Кислотно-основные характеристики органических соединений.

2

6

2

10

8

Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды.

4

6

4

14

9

Аминокислоты и белки. Строение, характеристики.

4

6

4

14

10

Нуклеиновые Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 кислоты. Нуклеотидные коферменты.

2

6

4

12

11

Липиды. Низкомолекулярные регуляторы

2

6

4

12



  1. ^ Интерактивные формы проведения занятий






п/п

Наименование раздела дисциплины

Интерактивные формы проведения занятий

Продолжительность

(час.)

1.

Строение атома. Хим связь

Решение ситуационных задач

1

2

Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды.

Решение ситуационных задач

1

3

Аминокислоты и белки. Строение, характеристики.

Деловая игра

2

4

Нуклеиновые Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 кислоты. Нуклеотидные коферменты.

Деловая игра

2

5

Липиды. Низкомолекулярные регуляторы

Решение ситуационных задач

1

Итого (час.)

7

Итого (% от аудиторных занятий)

10,3




  1. ^ Внеаудиторная самостоятельная работа студентов






п/п

Наименование раздела дисциплины

Виды самостоятельной работы

^ Формы контроля

1

Строение атома. Хим связь

Выполнение домашних заданий, рефератов.

Проверка Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 контрольной работы, рефератов.

2

Хим термодинамика

Выполнение домашних заданий, рефератов.

Проверка контрольной работы, рефератов.

3

Хим кинетика. Катализ.

Хим равновесие

Выполнение домашних заданий, рефератов.

Проверка контрольной работы, рефератов.

4

Смеси электролитов. Сильные и слабыеэлектролиты.

Коллигативные характеристики смесей Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.

Выполнение домашних заданий, рефератов.

Проверка контрольной работы, рефератов.

5

Буферные системы.

Выполнение рефератов, подготовка к лабораторной работе

Проверка рефератов.

6

Номенклатура органических соединений. Пространствен-

ное строение органических соединений. Кислотно-

главные характеристики органичес-

ких соединений.

Выполнение Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 домашних заданий, рефератов.

Проверка контрольной работы, рефератов.

7

Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды.

Выполнение домашних заданий, рефератов, подготовка к лабораторной работе.

Подготовка докладов.

Проверка контрольной работы, рефератов,

заслушивание докладов.

8

Аминокислоты и белки. Строение, характеристики.

Выполнение Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 домашних заданий, рефератов, подготовка к лабораторной работе.

Подготовка докладов.

Проверка контрольной работы, рефератов,

заслушивание докладов.

9

Нуклеиновые кислоты. Нуклеотидные коферменты.

Выполнение домашних заданий, рефератов, подготовка к лабораторной работе.

Подготовка докладов.

Проверка контрольной работы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, рефератов, заслушивание докладов.

10

Липиды. Низкомолекулярные регуляторы

Выполнение домашних заданий, рефератов, подготовка к лабораторной работе.

Подготовка докладов.

Проверка контрольной работы, рефератов, заслушивание докладов.





  1. Формы контроля


8.1. Формы текущего контроля

- устные (собеседование, доклад)

- письменные (проверка тестов, контрольных работ Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, рефератов, решение задач)


8.2 Формы промежной аттестации (зачет)

Этапы проведения зачета

1. Шаг – теоретическая часть

2. Шаг – выполнение практического задания


  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


9.1 Основная литература

  1. Ершов Ю.А. и др. Общая химия. М.: Высшая школа, 2004.

  2. Слесарев В.И. Базы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 химии живого. СПб: Химиздат, 2008.

  3. Глинка Н.Л. Общая химия. М.: Интеграл-пресс, 2008.

  4. Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. Биоорганическая химия. М.: Медицина, 2005.


^ 9.2 Дополнительная литература

  1. Киреев В.В. Лаконичный курс физической химии. М Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.: Химия, 2005.

  2. Калоус В., Павличек З. Биофизическая химия. М.:Мир, 2004.

  3. Чанг Р. Физическая химия с приложением к биологическим системам. М.:Мир, 2000.

  4. Равич-Щербо М.И., Новиков В.В.. Физическая и коллоидная химия. М.: Высшая школа Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201, 2002.

  5. Писаренко А.П. и др. Курс коллоидной химии. М.: Высшая школа, 2008.




  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Спец хим лаборатории, снаряженные нужном набором хим посуды и реактивов, весы технические, электрические, аналитические, проекционная аппаратура для демонстрации Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 лекций, компы для использования компьютерных программ контроля познаний студентов. Также:

1. Мультимедийный проектор (для презентации лекций).

2. Набор посуды и хим реактивов для всех лабораторных работ.

3. Весы: технические, электрические.

4. Набор шаростержневых моделей молекул.

5. Таблицы, схемы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и картинки по темам:

- повторяющаяся система хим частей;

- типы хим связей;

- виды гибридизации

- буферные системы

- диффузия, осмос

- кислотность и основность органических соединений

- биополимеры


Приложение 1

^ КАЛЕНДАРНО – Направленный на определенную тематику ПЛАН ЛЕКЦИЙ ПО ХИМИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 Целебного, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО, МЕДИКО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

^ НА I СЕМЕСТР 2011-2012 УЧЕБНОГО ГОДА



Заглавие лекции

Дата

Леч ф-т

Пед, стом. ф-ты


Мед-проф. ф-т

1

1 начало термодинамики. Термохимия.










2

2 начало термодинамики. Термодинамические потенциалы.










3

Кинетика, катализ, хим равновесие.










4

Смеси Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Сильные и слабенькие электролиты. Диссоциация воды, ионное произведение воды, рН и рОН.










5

Коллигатвные характеристики смесей. Диффузия и осмос.










6

Буферные рвстворы. Буферные системы крови.










7

Пространственное строение органических соединений. Кислотность и основность по Бренстеду Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.










8,9

Углеводы: моно -, ди- и полисахариды.










10

Аминокислоты, пептиды.










11

Нуклеиновые кислоты.










12

Липиды.












Приложение 2

календарный план практических занятий и лабораторных работ по химии для студентов I курса целебного, педиатрического, стоматологического факультетов и
медико-профилактического отделения на Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 осенний семестр 2011-2012 уч. года





п/п

Тема занятия

Заглавие лабораторной работы


Группы

пн

вт

ср

чт

пт

1

Вводное занятие. Строение атома.

















2

Хим связь и строение молекул.

















3

1-ое начало (1-ый закон) термодинамики. Термохимия.
















4

2-ое начало (2-ой закон) термодинамики. Термохимические потенциалы.
















5

Хим кинетика Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Катализ. Хим равновесие.

















6

^ Контрольная работа «Строение атома. Хим связь. Термодинамика. Хим кинетика и равновесие»
















7

Учение о смесях. Характеристики смесей электролитов.

















8

Коллигативные характеристики смесей. Осмос и осмотическое давление.
















9

Коллигативные характеристики смесей. Закон Рауля.

^ Контрольная Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 работа (тест) «Коллигативные характеристики растворов»
















10

Буферные системы и их характеристики. Лабораторная работа Изготовление буферных консистенций и определение буферной ёмкости буферного раствора. («Лабораторно-практические занятия по общей химии», 2010 г. с.87-90.)
















11

Систематизация и номенклатура органических Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 соединений. Пространственное строение органических соединений.
















12

Кислотные и главные характеристики органических соединений.

















13

Углеводы. Моносахариды. Дисахариды. Лабораторная работа. («Лабораторно-практические занятиям по биоорганической химии», 2011 г., с.30-31–оп.1-3, с.32-33–оп.1-2.)
















14

Полисахариды.

^ Контрольная работа (тест) «Углеводы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201»
















15

Аминокислоты. Лабораторная работа. («Лабораторно-практические занятиям по биоорганической химии», 2011 г., с.36-38–оп.1-5.)
















16

Пептиды. Белки.

^ Контрольная работа (тест) «Аминокислоты. Пептиды. Белки»
















17

Нуклеиновые кислоты. Лабораторная работа. («Лабораторно-практические занятиям по биоорганической химии», 2011 г Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201., с.42-43–оп.1-4.)
















18

Нуклеотидные коферменты. Лабораторная работа. («Лабораторно-практические занятиям по биоорганической химии», 2011 г., с.42-43–оп.1-4.)

^ Контрольная работа (тест) «Нуклеиновые кислоты»
















19

Липиды. Лабораторная работа. («Лабораторно-практические занятиям по биоорганической химии», 2011 г., с.46–оп Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.1-2.)
















20

Низкомолекулярные биорегуляторы. Изопреноиды.

^ Контрольная работа (тест) «Липиды»
















21

Итоговое занятие.


















Приложение 3

ВОПРОСЫ

к зачёту по химии для студентов целебного, педиатрического и стоматологического факультетов и факультета ВОПр

^ СТРОЕНИЕ АТОМА. Хим СВЯЗЬ И СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ

1. Современные представления о состоянии Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 электрона в атоме. Дуализм электрона. Уравнение де Бройля. Вероятностный нрав движения электрона в атоме.

2. Электрическое скопление. Атомная орбиталь. Черта энергетического состояния электрона в атоме системой квантовых чисел: главное, орбитальное, магнитное, спиновое Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 квантовые числа, их физический смысл, связь.

3. Последовательность наполнения атомных орбиталей электронами. Принцип минимума энергии. Принцип Паули. Правило Хунда. Основное и возбуждённое состояние атома. Связь меж строением атомов и положением частей в Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 повторяющейся системе. s-, p-, d-семейства частей. Электрические формулы s-, p-, d-элементов.

4. Способ валентных связей: главные положения способа. Ковалентная связь. Условия образования, направленность, насыщаемость, кратность, полярность и поляризуемость. Валентность и степень окисления хим Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 частей. Гомо- и гетеролитический разрыв ковалентной связи. Донорно-акцепторная связь; условия её образования. Ионная связь.

5. Понятие о гибридизации атомных орбиталей. Геометрия молекул.

6. Водородная связь. Межмолекулярные и внутримолекулярные водородные связи. Роль Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 водородной связи в био системах.

^ ЭЛЕМЕНТЫ Хим ТЕРМОДИНАМИКИ

7. Связь меж процессами обмена веществ и энергии в живых организмах. Хим термодинамика как теоретическая база биоэнергетики. Понятие о термодинамических системах, их систематизация: закрытые, изолированные, открытые Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Гомогенные и гетерогенные системы. Понятие о фазе и компоненте.

8. 1-ое начало термодинамики, его формулировка и математическое выражение. Понятие о термодинамических величинах, применяемых для выражения I начала термодинамики: теплота, работа, внутренняя энергия системы. Функции Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 состояния системы.

9. Термодинамический процесс. Процессы изохорные, изобарные.I начало термодинамики для изобарного и изохорного процессов. Энтальпия как функция состояния системы. Стандартное состояние системы.

10. Понятие о термохимии. Хим реакция как термодинамический процесс. Экзо Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201- и эндотермические реакции, их значение для био систем.

11. Термохимические уравнения. Закон Гесса и следствия из него. Стандартные энтальпии (теплоты) образования и сгорания веществ. Термодинамические расчеты и их внедрение для энергетической свойства биохимических процессов Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.

12. 2-ое начало термодинамики. Понятие об энтропии. Энтропия как мера неупорядоченности системы. Закономерности конфигурации энтропии при фазовых переходах и хим реакциях.

13. Термодинамические потенциалы: энергия Гиббса (изобарно-изотермический потенциал).

14. Систематизация термодинамических процессов: сбалансированные Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и неравновесные, обратимые и необратимые, стационарные. Самопроизвольные термодинамические процессы. Аспекты и направление самопроизвольных процессов в естественных критериях.

базы хим кинетики
и хим равновесия

15. Предмет хим кинетики. Хим кинетика как база для исследования скоростей Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и механизма биохимических процессов. Реакции обыкновенные (одностадийные) и сложные (многостадийные), гомогенные и гетерогенные, примеры.

16. Понятие об настоящей и средней скорости гомогенной и гетерогенной хим реакции.

17. Зависимость скорости хим реакции от природы Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и концентрации реагирующих веществ. Закон действующих масс.

18. Кинетическая систематизация гомогенных реакций. Молекулярность и кинетический порядок реакции.

19. Зависимость быстроты реакции от температуры. Правило Вант-Гоффа и температурный коэффициент быстроты реакции. Особенности зависимости скорости биохимических процессов Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 от температуры.

20. Уравнение Аррениуса; энергия активации реакции, активные молекулы; теория активных соударений. Понятие о теории переходного состояния.

21. Понятие о сложных реакциях. Радиационно-химические реакции, радиолиз воды. Воздействие на человеческий организм Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.

22. Катализ и катализаторы. Теории гомогенного и гетерогенного катализа. Биокатализаторы. Особенности биокаталитических процессов. Роль катализа в жизнедеятельности организма.

23. Обратимые и необратимые хим реакции. Константа хим равновесия. Прогнозирование смещения хим равновесия на базе принципа Ле Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201-Шателье.

Смеси

24. Смеси. Водянистые смеси. Вода как растворитель. Роль смесей жизнедеятельности организмов.

25. Насыщенный пар; давление насыщенного пара; относительное снижение давления насыщенного пара над разбавленными смесями нелетучих неэлектролитов. Закон Рауля. Снижение температуры замерзания Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и увеличение температуры кипения смесей неэлектролитов и их зависимость от концентрации. Криоскопическая и эбуллиоскопическая неизменные.

26. Диффузия в смесях. Причины, действующие на скорость диффузии. Закон Фика. Роль диффузии в био процессах.

27. Осмос. Осмотическое давление и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 методы его определения. Осмотическое давление разбавленных смесей неэлектролитов. Закон Вант-Гоффа. Гипо-, гипер- и изотонические смеси, применение в медицине. Формирование отёка. Гемолиз, плазмолиз. Роль осмоса и осмотического давления в био Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 системах. Изоосмия организма.

28. Теория электролитической диссоциации. Степень диссоциации. Сильные и слабенькие электролиты. Отклонение смесей электролитов от законов Рауля и Вант-Гоффа. Изотонический коэффициент. Связь изотонического коэффициента со степенью диссоциации. Электролиты в человеческом организме.

29. Смеси Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 слабеньких электролитов. Применение закона действующих масс к процессу диссоциации слабеньких электролитов. Константа диссоциации. Закон разведения Оствальда.

30. Главные положения теории смесей сильных электролитов. Активности и коэффициент активности. Ионная сила раствора.

31. Вода как электролит Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Ионное произведение воды. Водородный показатель рН. Интервалы значений рН разных жидкостей организма человека.

32. Буферные смеси, состав, систематизация, характеристики. рН буферных смесей. Уравнение Гендерсона-Гассельбаха, его применение к буферным системам крови.

33. Механизм деяния буферных Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 смесей. Буферная емкость, её зависимость от разных причин. Значение буферных смесей для человеческого организма.

34. Главные буферные системы крови.


Пространственное строение и кислотно-основные характеристики органических соединений

35. Поляризация связей. Электрические эффекты – индуктивный, мезомерный, их Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 воздействие на обскурантистскую способность органических соединений. Электронодонорные и электроноакцепторные заместители.

36. Кислотность и основность органических соединений: теория Брёнстеда. Систематизация кислот и оснований Брёнстеда. Воздействие природы атома в кислотном и основном центрах и электрических Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 эффектов заместителей при этих центрах на кислотность (спирты, оксибензолы, карбоновые кислоты, тиолы, амины) и основность (амины, спирты, тиолы, обыкновенные эфиры, карбонильные соединения) органических соединений.

^ Главные ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТЕРЕОИЗОМЕРИИ
ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

37. Структура Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 органических соединений как комплекс понятий о хим составе, строении, конфигурации и конформации молекул. Структурные и пространственные изомеры: связь пространственного строения органических соединений с типом гибридизации атома углерода.

38. Хиральные молекулы, хиральные (ассиметричные Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201) центры в молекулах. Оптическая активность. Стереоизомерия молекул с одним и поболее центрами хиральности: энантиомеры, диастереомеры.

39. Стереохимические ряды органических соединений (D- и L-). Глицериновый альдегид как конфигурационный эталон. Связь пространственного строения с био активностью органических соединений Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201.

УГЛЕВОДЫ

40. Моносахариды, их систематизация. Стереоизомерия моносахаридов; D- и L- стереохимические ряды. Открытые и циклические (пиранозные, фуранозные) формы, их взаимопревращения в растворе; α- и β-аномеры. Формулы Фишера и Хеуорса. Циклооксотаутомерия, мутаротация.

41. Хим характеристики моносахаридов Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 Окислительно-восстановительные реакции моносахаридов. Значение этих реакций.

42. О- и N-гликозиды. Их образование и гидролиз; био роль. Реакция фосфорилирования моносахаридов и ее био значение

43. Олигосахариды; Дисахариды, их строение, циклооксотаутомерия. Восстанавливающие Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и невосстанавливающие дисахариды, примеры. Гидролиз дисахаридов. Био функции.

44. Полисахариды; систематизация полисахаридов. Гомополисахариды: крахмал, гликоген. Строение, гидролиз, био роль.

45. Гетерополисахариды. Представители гетерополисахаридов: гиалуроновая кислота, гепарин. Строение, био роль в организме.

^ АМИНОКИСЛОТЫ. ПЕПТИДЫ. БЕЛКИ

46. Строение и стереоизомерия Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 α-аминокислот, входящих в состав белков. Заменимые и неподменные аминокислоты. Систематизация с учетом хим природы радикала и его возможности вести взаимодействие с водой.

47. Кислотно-основные характеристики аминокислот. Изоэлектрическая точка нейтральных, кислых Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 и главных аминокислот.

48. Хим характеристики α-аминокислот как гетерофункциональных соединений: образование внутрикомплексных солей, реакции этерификации. Взаимодействие с азотистой кислотой и метаналем.

49. На биологическом уровне принципиальные реакции аминокислот. Образование аминокислот в итоге восстановительного аминирования и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 реакции трансаминирования. Реакции дезаминирования (окислительного и неокислительного), декарбоксилирования. Условия их протекания в организме.

50. Полипептиды и белки. Образование, гидролиз (частичный и полный). Электрическое и пространственное строение пептидной группы. Первичная структура пептидов и Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 белков, способы ее определения.

51. Вторичная структура белков (α-спираль и β-складчатая структура); стабилизация в пространстве. Третичная структура белков; взаимодействия, стабилизирующие третичную структуру.

^ НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

52. Структурные составляющие нуклеиновых кислот: нуклеиновые основания (пиримидиновые и пуриновые), пентозы, фосфорная кислота Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201. Лактим-лактамная таутомерия азотистых оснований. Нуклеозиды, нуклеотиды, нрав связи меж их структурными компонентами; гидролиз. Био функции нуклеотидов (АТФ, НАД).

53. Первичная и вторичная структуры нуклеиновых кислот, их нуклеотидный состав. Взаимодействия, стабилизирующие Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 вторичную структуру ДНК. Био роль ДНК и РНК.

ЛИПИДЫ

54. Общее представление о липидах. Систематизация липидов. Структурные составляющие липидов – жирные высшие кислоты; их структура и характеристики. Триацилглицерины; состав, строение, характеристики (гидролиз, реакции присоединения, окисления), био Рабочая учебная программа по дисциплине химия По направлению подготовки 060201 роль.

55. Глицерофосфолипиды, их состав, строение, гидролиз, био роль

56. Соединения стероидной природы: холестерин, стероидные гормоны, желчные кислоты. Представление о хим строении и био роли.

rabochaya-uchebnaya-programma-po-muzike-dlya-1-4-klassov-razrabotana-i-sostavlena-v-sootvetstvii-s-federalnim-komponentom-gosudarstvennogo-standarta-vtorogo-pokoleniya-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-2010-goda-stranica-2.html
rabochaya-uchebnaya-programma-po-muzike-dlya-1-go-klassa-razrabotana-na-osnove-uchebnoj-programmi-muzika-nachalnaya-shkola.html
rabochaya-uchebnaya-programma-po-muzike-dlya-5-klasca-sostavitel.html